FANTASMA – PARTE II

Era uma sexta-feira, chovia muito e nós estávamos na escola para uma reunião pedagógica. A pauta era um pouco extensa, mas quando nos reuníamos para estudar não percebíamos que as horas passavam depressa. E nesse dia perdemos a hora, quando demos por nós já eram 11 e meia. Dizem que é quando os fantasmas da escola acordam para iniciar sua rotina.
Bem, começamos a nos preparar para ir embora para nossas casas, mas a diretora Rosália não achava a chave da porta para sairmos. E assim começou a angústia. E o grupo começou a viajar na história da “madre sem cabeça”. Ela se tornou a vítima principal do roubo da chave, coitada, nunca tem paz, até hoje é assim, bem, voltando ao assunto, começamos a procurar a chave em todos os lugares da instituição e a achamos, pasme, na porta que queríamos abrir. Todos juram que tinham ido lá e não estava, blá, blá,blá.
Na verdade, eu não posso afirmar nada, pois na porta não tinha ido. O conselho que dou a todos que ficam a noite na escola é que deixem a chave na bolsa. Não a soltem por aí, principalmente nesses horários sinistros. É de arrepiar!!!

REGISTRO DE 1966

FANFARRA SÃO JOSÉ

Fotos do arquivo

A Escola Estadual São José tem um arquivo de fotografia muito rico, mas infelizmente algumas sumiram. Esse blog tem justamente a intenção de resgatar as fotos que sobraram. Estarei a cada dia colocando-as aqui para que possamos reviver a história e conservar na memória digital os bons momentos dos alunos, professores e comunidade em geral.
Como você sugeriu Bruna Dionísio no seu depoimento, que as fotos sejam digitalizadas para que não se percam com o tempo, minha intenção é justamente essa, resgatar a memória do povo roraimense através das imagens de cada época.
Claro, que a escola de hoje não se compara com a do passado. Temos realidades diferentes, isso é notório. Cada povo com o seu tempo na história, mas não desligados. Basta olharmos os figurinos, as posturas dos modelos, para percebermos que somos plural com singularidades. E gosto disso!
Portanto, liguem-se, muitas imagens virão e você pode fazer parte desse contexto ímpar.

Abraços blogueiros!

ESCOLA ESTADUAL SÃO JOSÉ

Fantasmas no São José

Contam os mais antigos que a Escola São José é cheia de fantasmas a noite. Contam não, os vigias confirmam. Não é de arrepiar?
Jair, por exemplo, quando trabalhava na escola, durante a madrugada para ser mais clara, ouvia passos, portas se abrindo, gente conversando, chaves balançando, era uma coisa de louco. Creio que é por isso que ele saiu da vigilância e hoje é assistente de aluno.
O pior relato era o do Sr. José, que hoje é falecido. Ele chegou a vê umas almas brincando de esconde-esconde!! Cruz credo! Alma brincando de esconde-esconde? Sei não!
Essa escola tem mesmo muita história, Deus me livre!! Mas você acredita nisso? Eu heim!!!

Você conhece alguém dessa fotografia? Não encontrei o ano de registro dessa fotografia. Participe!!!

Ana Neli - anos de dedicação pela escola.
Foto tirada em 1994.

11-Jun-2008
Ascom/SECD

Estudantes da rede Estadual de Ensino receberam nesta quarta-feira (11) a premiação da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) 2007. Ao todo, 52 alunos e duas escolas foram premiados. O evento aconteceu às 9h no Palácio da Cultura Nenê Macaggi.
Roraima participa da OBMEP desde a primeira edição, em 2005, e tem conseguido ter um desempenho satisfatório. Para o coordenador regional da Olimpíada, Patrício Antonio Flores, a participação no exame proporciona o desenvolvimento e o interesse dos estudantes na área da Matemática.
Os alunos que se destacaram na prova receberão medalha e certificado de participação. Eles tiveram que passar pelas duas fases do exame, a primeira em nível estadual e a segunda em nível nacional. A Escola São José e o município de Caroebe foram os homenageados por receberem a maior pontuação esse ano. Além do troféu, a Escola São José recebeu um kit multimídia, com data show, notebook e uma biblioteca multimídia.

PARABÉNS PROFESSORA JANAÍNA DOS SANTOS OLIVEIRA!

A ESCOLA SÃO JOSÉ PARTICIPOU PELA SEGUNDA VEZ DO CALDEIRÃO DO HUCK, PROGRAMA DA REDE GLOBO. NOSSA REPRESENTANTE FOI HALAINE CRISTINA.UMA ALUNA DEDICADA, ESTUDIOSA, QUE SEGUNDO A MESMA, NÃO CHEGOU NA FINAL POR NERVOSISMO. MAS O IMPORTANTE É QUE ELA PARTICIPOU DO EVENTO E É UM EXEMPLO DE DETERMINAÇÃO.

Soletrando
* A estudante Halaine Cristina Pessoa Bento, 13 anos, é a vencedora do
concurso “Soletrando”, etapa estadual, e vai representar Roraima no programa Caldeirão do Huck, edição 2009.
* A vencedora local é aluna da 6ª série do Ensino Fundamental na Escola
Estadual São José.(Shirley Rodrigues - Folha de Boa Vista)

Halaine Cristina.


Riamunda(mãe), Sandra(gestora), Halaine e o professor Sérgio Nogueira.

BICHO – PAPÃO?
A PEDOFILIA.
COISA RUIM,
TERRÍVEL.
CUIDADO CRIANÇA!
(Enoque)

Dados da Cartilha - PEDOFILIA NÃO!

Obra do aluno Jarysson


“Diga não a pedofilia e não converse com estranhos. Se acontecer com você, conte para os pais, avós, tios ou professora.”
( Igor - 4ªSÉRIE)

Roraima no ano de 2007:

ABUSO SEXUAL 2151
EXPLORAÇÃO SEXUAL 422
(FONTE: Programa Sentinela- SETRABES)

A violência sexual contra crianças e adolescentes ocorre hoje de duas formas:
• ABUSO SEXUAL DENTRO DA FAMÍLIA (São violências que ocorrem em lugares onde a criança se sente protegida, como na família, com os amigos, escolas e igrejas. Ocorre em todas as classes sociais, mas raramente ficamos sabendo, porque costuma haver um pacto de silêncio.)
• EXPLORAÇÃO SEXUAL COMERCIAL (É uma violação fundamental dos direitos da criança. Ela ocorre quando o adulto em troca de favores sexuais paga à criança ou adolescente ou ainda uma terceira pessoa. Muitas vezes essas crianças são forçadas a realizar esses atos, numa espécie de escravidão sexual.)

“É DEVER DA FAMÍLIA, DA SOCIEDADE E DO ESTADO ASSEGURAR À CRIANÇA E AO ADOLESCENTE, COM ABSOLUTA PRIORIDADE, O DIREITO À VIDA, À SAÚDE, À ALIMENTAÇÃO, À EDUCAÇÃO, AO LAZER, À PROFISSIONALIZAÇÃO, À CULTURA, À DIGNIDADE, AO RESPEITO, À LIBERDADE E À CONVIVÊNCIA FAMILIAR E COMUNITÁRIA, ALÉM DE COLOCÁ-LAS A SALVO DE TODA FORMA DE NEGLIGÊNCIA, DISCRIMINAÇÃO, EXPLORAÇÃO, VIOLÊNCIA, CRUELDADE E OPRESSÃO.
A LEI PUNIRÁ SEVERAMENTE O ABUSO, A VIOLÊNCIA E A EXPLORAÇÃO SEXUAL.”
(Constituição Federal, Art. 227 e $4º )

SAIBA DISSO E APRESENTE AOS SEUS ALUNOS!

ANTES DE PUBLICARMOS A CARTILHA, APRESENTAMOS O SEU CONTEÚDO AO CONSELHO DA CRIANÇA.FIZ ISSO PORQUE NÃO ME SENTIA SEGURA, ENTÃO FOMOS ATRÁS DE AJUDA. SEMPRE É BOM PERGUNTAR QUANDO NÃO SABEMOS.
OUTRA QUESTÃO, A CRIANÇA VÍTIMA DA PEDOFILIA DEVE SER MANTIDA EM SEGREDO. NENHUM ALUNO SABE E NA ESCOLA APRESENTEI O FATO APENAS PARA OS COORDENADORES. SIGILO E SEGREDO NESSE CASO, É SINÔNIMO DE RESPEITO PELO OUTRO QUE FOI VIOLADO E TEVE SUA HONRA ABALADA.POR ISSO NÃO FALAREI SE A CRIANÇA ERA OU NÃO DA SALA.
AS FOTOS REPRESENTAM A REUNIÃO COM CMDCA.

A REALIDADE NA SALA DE AULA

NESSES ÚLTIMOS ANOS TIVEMOS MUITAS DENÚNCIAS (LOCAL E MUNDIAL) SOBRE PEDOFILIA E NÓS PROFESSORES NÃO PODEMOS DEIXAR O TEMA FORA DA SALA DE AULA PORQUE ISSO É AGIR CONTRA A CIDADANIA. MUITOS DISCENTES SÃO VÍTIMAS E POR MEDO OU INSEGURANÇA NÃO DENUNCIAM. POR OUTRO LADO A FALTA DE CONHECIMENTO DOS DOCENTES OS MANTÉM CALADOS DIANTE DOS FATOS. FOI ASSIM COMIGO! TINHA MEDO DE FALAR SOBRE O ASSUNTO, MAS FUI OBRIGADA AO SABER QUE UMA ALUNA PRECISAVA DE MIM. NÃO É FÁCIL LHE DAR COM ESSA BRUTALIDADE.
MINHA SAÍDA FOI PROCURAR A DELEGACIA DA MULHER E LÁ FUI ORIENTADA PARA TOMAR TODAS AS PROVIDÊNCIAS.
MAS MINHA DEIXA ERA: “COMO AJUDAR OS OUTROS ALUNOS?” ENTÃO, ATRAVÉS DA ORIENTAÇÃO DO ADVOGADO EDNALDO DO NASCIMENTO, REPRESENTANTE DA OAB, ESTUDEI O ECA (ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE) E CRIEI JUNTAMENTE COM OS ALUNOS A CARTILHA INTITULADA PEDOFILIA NÃO!
PREOCUPADA EM DISTRIBUIR NA ESCOLA, APRESENTEI PARA O CONSELHO MUNICIPAL DA CRIANÇA, POIS ERA NECESSÁRIO UM OLHAR COM MAIS CONHECIMENTO SOBRE O TEMA, A LEI PESQUISADA DEVERIA SER AVALIADA.
CREIO QUE A CARTILHA NÃO AJUDOU SÓ OS ALUNOS DA ESCOLA SÃO JOSÉ, MAS DE MUITAS OUTRAS QUE A RECEBERAM PELA CMDCA E ASSEMBLEIA LEGISLATIVA.
TUDO ISSO NARRO PORQUE ACHO IMPORTANTE QUE SAIAMOS UM POUCO DOS CONTEÚDOS DOS LIVROS DIDÁTICOS PARA OLHARMOS AO REDOR DE NÓS. ISSO É O HUMANISMO QUE TANTO FALO. NA CERTA TEMOS ALUNOS FAMINTOS, AGREDIDOS, DESPREZADOS, ETC E O NOSSO PAPEL COMO EDUCADOR É LIBERTÁ-LOS DA DOR ATRAVÉS DO CONHECIMENTO. A EXPERIÊNCIA VIVENCIADA DEU CERTO!
VEJA UM DOS POEMAS CRIADOS PELOS ALUNOS QUE DERAM VIDA A CARTILHA:

PEDOFILIA FRIA

A pedofilia é fria
Fria como o gelo
Que gela o coração
De quem sofre abuso.

A pedofilia é tão fria
Que gela os pensamentos
E também a emoção
Que tem dentro do coração.

E pra quem sofre esse crime
Não se envergonhe meu irmão!
(Jéssica- 4ª série)

JOSÉ (JOSEPH)_ Pe. Zezinho

Olha o que foi meu bom José
Se apaixonar pela donzela
Dentre todas a mais bela
De toda sua Galiléia
Casar com Deborah ou com Sarah
Meu bom José você podia
E nada disso acontecia
Mas você foi amar Maria
Você podia simplesmente
Ser carpinteiro e trabalhar
Sem nunca ter que se exilar
De se esconder com Maria
Meu bom José você podia
Ter muitos filhos com Maria
E teu ofício ensinar
Como teu pai sempre fazia
Porque será, meu bom José
Que esse teu pobre filho um dia
Andou com estranhas idéias
Que fizeram chorar Maria
Me lembro às vezes de você
meu bom José, meu pobre amigo
Que desta vida só queria
Ser feliz com sua Maria

Campanha consciente contra a pedofilia.

Crianças participando de Oficina Pedagógica.

A Escola São José tem grandes projetos educacionais como SEM.E.M.T.E (Semana de Exposição Multidisciplinar de Trabalhos Escolares) que se dedica a pesquisa em várias disciplinas e Festival de Leitura, onde os alunos leem varios livros de Literatuta Infanto Juvenil e escolhem um para fazer o resumo e contar a história aos colegas.

A Escola Estadual São José criada no ano de 1924 e fundada pelos Padres Benedetinos da Missão do Rio Branco,pertencente a Diocese de Roraima e desvinculada da mesma em 1999 quando passou a fazer parte do Estado do Roraima, é a pioneira no tange à educação do povo roraimense.

Por essa razão achei importante criar esse espaço para que a população possa conhecer a trajetória da instituição através de fotos que retratam a história, os costumes e a tradição de um povo e de uma época.

"Olhar através das lentes" é poder enxergar o cheiro, a forma, a emoção e os sentimentos daquele momento histórico - cultural.